高校生の頃、模試が大嫌いでした。
というより テスト自体が嫌いでした。
なぜなら全くお手上げだったから。
もちろん、
勉強していない私が悪いわけなのですが、
そのような中で 勉強していてもすぐには結果に結びつきにくい模試に丸一日を費やすのは
時間が特に欲しかった当時の自分にはとても 無駄な気がしていたのです。
さて、それから早10年。
そのような当時の自分と重なる子達を目にしながら今 届けてみたい言葉…
当時の自分に贈りたい言葉…
それが、
この質問です。
Q,この試験を受けていて、もしくは 受けた後に どんな気付きがあれば 、1週間分の勉強に相当する価値を逆に感じる事が出来ますか？
この記事へのトラックバックはありません。
2017.10.27
小学生の《かけっこ》と《自信》について
2017.09.22
勉強に向かう中高生の沈んだ時の3つの選択肢について
2017.08.28
クライアントが目標に向かう中で問題や悩みを持ち寄ってきた…
2017.08.25
小学生のうちに身につけてみたいひとつの習慣
2017.08.3
学習しているようにみえて成果が出てこない1番の理由
2017.07.17
小学生への躾と整列、秩序について思う3つのこと
2017.07.2
運動神経（センス）ってどうやったらよくなるの？ 〜コーデ…
2017.06.21
心技体連動教育と既存部活や少年団との指導の違い
2017.06.14
コミュニケーションとセットアップ
2017.06.6
かけっこ と 九九 で自信をつける
M's LABOは八王子・相模原・町田地域で大学受験突破を目指す個別指導塾です。【やる気】を味方につけ偏差値40からGMARCH突破を可能にします。
この記事へのコメントはありません。