小学生の頃、 放課後にランドセルを放り投げては近くの公園や野原で泥んこになるまで遊び倒しながら自然に培っていった基礎体力や運動センス。
しかし、昨今の公園の大幅な縮小やボール遊びの禁止などで子どもたちの
《放課後の遊びの文化》
はますます失われては、
同時に、
子どもたちの基礎体力や運動センスも次第に失われている気もするのです。
私はそれを克服できる場と共に、様々な運動の専門家の協力を得ながらむしろそうした場で、
《基礎体力》や《運動センス》
だけでなく
《より良い体の動かし方・体幹・バランス・柔軟性》
を培ってもらいながら、更に
《勉強の習慣》
も身につけてもらいたい、そう考えています。
身体を動かすことで
心が躍動し
学びに対して前向きになる。
カラダ 動かす
ココロ 喜ぶ
マナビ、 加速する。
この心・技・体 が循環する事で、小学生の
運動(体)・勉強(技)・心
全ての可能性が更に花ひらくと…
私はそう信じています。
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